Răspuns:
Diagrama Venn cuprinde partile comune ( intersectia), partile necomune( complementare). Deci:
-intersectia - ambele scoli au ca obiectiv fundamental formarea tinerei generatii din punct de vedere intelectul, moral si estetic De asemenea formarea unor competente, atitudini si abilitati pe care sa le foloseasca in societate.
- partile necomune (complementaare) - spre deosebire de scoala veche care avea programe de invatatmant bine stabilite si un volumul de informatii mai mic, iar evaluarea si sistematizarea cunostintelor se facea mai lent si mult mai bine; modul de predare era traditional, cu metode si strategii didactice bine stabilite, tanara generatie fiind pusa in situatia de a studia" pe viu".
Scoala de astazi are programe de invatamant stufoase cu un volum mare de informatii si cunostinte, iar sistematizarea cunostintelor se face in timp foarte scurt. De asemenea modul de predare al tuturor cunostintelor este digitalizat, abordand metode si strategii didactice moderne sau imprumutate din diverse tari occidentale, tanara generatie de copii nereusind sa isi insuseasca constient si activ cititul, calculul, scrisul
Explicație:
