Răspuns :
Răspuns:
problema este dificial, gimnaziu, 3 ec 3 necunoscute
Explicație pas cu pas:
fie l, numarul liniarelor, c, numarul creioanelor si e, al elevilor
atunci
l=4c
putem presupune ca ,daca a ramas cu liniare, le-a dat deoparte initial
e=(c-3)/2=(l-66)/5
avem 3 ecuatii , 3 necunoscute, sistemul este rezolvabil
daca vom obtine o solutie din nr.naturale si se verifica, problema este corecta
din ultima egalitate obtinem , egaland produsul mezilor cu al extremilor,
5c-15=8c-132
132-15=3c
3c=117
c=39 creioane
l=4*39=156 liniale
e=(39-3)/2=36/2=18 elevi
sau e=(156-66)/5=90/5=18 elevi
se verifica
Răspuns: 18 elevi, 39 de creioane şi 156 liniare
Explicație pas cu pas:
- Rezolvare aritmetică ( metoda grafică)
Ştiu, din datele problemei, că doamna a împărţit fiecărui elev câte 2 creioane şi câte 5 liniare. Astfel că voi reprezenta numărul elevilor printr-un segment:
l------l → numărul elevilor din clasă
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Reprezint tot cu ajutorul segmentelor, numărul creioanelor, dar şi al liniilor cumpărate:
l------l------l+3 → creioane cumpărate(câte 2 creioane un elev si raman3)
l------l------l------l------l------l+66 → liniare cumpărate(câte 5 fiecarui elev +66)
l------l------l------l------l------l------l------l------l+4×3 → liniare(de 4 ori mai multe
[______ 66 ______]
66 - 4×3 = 66 - 12 = 54 → suma celor 3 părţi egale
1) Câţi elevi sunt în clasă?
54 : 3 = 18 elevi sunt în clasă ( valoarea unui segment /părţi)
2) Câte creioane a cumpărat doamna învăţătoare?
2 × 18 + 3 = 36 + 3 = 39 creioane
3) Câte liniare a cumpărat doamna învăţătoare?
5 × 18 + 66 = 90 + 66 = 156 liniare
Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Matematică. Sperăm că ați găsit conținutul oferit util și inspirațional. Dacă aveți întrebări suplimentare sau doriți asistență, vă încurajăm să ne contactați. Ne-ar face plăcere să reveniți și nu uitați să ne adăugați în lista dumneavoastră de favorite!