Răspuns :
Explicație pas cu pas:
Am incercat sa explic cat de bine am putut, ideea e urmatoarea:
Pasul 1: faci calculele in inecuatie pana cand ai in partea dreapta 0 si toti ceilalti termeni ai inecuatiei sunt mutati in stanga
Pasul 2: rezolvi inecuatia ca pe o ECUATIE (adica in loc de <,> pui = ) tocmai ca sa ii aflii radacinile (adica il afli pe x pentru care ecuatia aia iti da 0)
Pasul 3: faci tabelul de variație a functiei adica sus pui x, jos pui functia) si pe tabel in dreptul lui x pui rădăcinile aflate, iar sub radacini pui valoarea functiei in punctele alea. De exemplu tu aveai acolo x=54/5, dar f(54/5)= 5•54/5-54=0, deci sub 54/5 trebuie sa pui 0 (evident, sub orice radacina va fi 0)
Pasul 4: discutarea semnului. La functia de gradul I este simplu. Functiile de gradul I sunt de forma ax+b=0, ecuatia ta era 5x-54=0, deci a=+5(coeficientul lui x) si b=-54.
Pasul 5: in stanga radacinii va fi semn contrar lui a, iar in dreapta radacinii acelasi semn ca si a.
Pasul 6: Citirea tabelului. Întâi te uiti la inecuatia obtinuta dupa prelucrare, la tine e 5x-54<0. Este semnul "<0" deci e clar ca trebuie sa ma uit unde este functia mea mai mica decat 0, evident unde este semnul minus. Si citesc de la capatul tabelului (-infinit,radacina) adica in cazul tau (-infinit, 54/5) si asta este intervalul pe care functia este negativa.
Ca si observatie, functia 5x-54 este definita pe multimea numerelor reale si de acolo vine -infinit si +infinit pe tabel.
In final, ne raportam la cerinta
multimea numerelor naturale este N={0,1,2,.....,inf}
Noi am obținut acolo un interval care contine numere reale, adica nu doar naturale.
Asadar, intersectam intervalul cu N si luam doar ce este comun, adica doar numerele naturale, intregi, si mai mici decat 54,5(adica decat 10,8). Numerele naturale, intregi si mai mici decat 10,8 sunt {0,1,2,...,10}
Deci S={0,1,2,...,10}, deci card(S)=11.


[tex]\it 5(x - 6) - 4 < 20|_{+4} \Rightarrow 5(x-6)<24<25 \Rightarrow 5(x-6)<25|_{:5} \Rightarrow \\ \\ \Rightarrow x-6<5|_{+6} \Rightarrow x<11\ \stackrel{x\in\mathbb{N}}{\Longrightarrow}\ S=\{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10\}\Rightarrow\\ \\ \Rightarrow card\ S=11[/tex]
Vă mulțumim că ați ales să vizitați platforma noastră dedicată Matematică. Sperăm că ați găsit conținutul oferit util și inspirațional. Dacă aveți întrebări suplimentare sau doriți asistență, vă încurajăm să ne contactați. Ne-ar face plăcere să reveniți și nu uitați să ne adăugați în lista dumneavoastră de favorite!